في الوقت الذي تسيطر فيه الأجهزة الرقمية على عالمنا، ينير لنا الخط العربي بجمالياته وفنونه وأسراره العديدة حياتنا، حيث إن لكل خط من الخطوط العربية شخصية واستخداما مناسبا،
وها هي الخطاطة أريج السالم تفخر بهذا اللقب، وترفع اسم الكويت عاليا في مسابقة الكويت لفن الخط العربي كل ذلك بصبرها وعملها الدؤوب الذي جعلها تختط لنفسها مكانة مميزة بين نجوم فن الخط العربي.
«أسرتي» التقت الخطاطة أريج السالم للتعرف على رحلتها مع الخط العربي.. وإليكم التفاصيل:
للخط العربي أسرار وبحور.. فما الذي جذبك فيه؟ وكيف بدأت الخطاطة أريج السالم مشوارها مع الخط؟
– بدايتي في الخط كانت عندما قررت أن أحسّن خطي، حيث كنت أعاني من خطي السيئ، وذلك في المرحلة الابتدائية، وبعد محاولات عدة، لتحسين خطي أحببت فن الخط وبدأت مشواري الفني مع أستاذ مأمون يغمور ومازلت.
هل لدراستك علاقة بالخط العربي؟
– إطلاقا، فدراستي الأكاديمية مختلفة تماماً وهي نظم المعلومات الجغرافية GIS
هل تفضلين لقب خطاطة؟
– نعم بالتأكيد فهذا اللقب يزيدنا شرفاً، لأن الخطاط كان قديما بمنزلة الأمير أو الحاكم خاصةً في الدولة العباسية والعثمانية، حيث ازدهار الخط والخطاطون آنذاك.
هل تتذكرين أول لوحة لك؟ ولم أهديتها؟
– نعم أول لوحة كانت لي شاركت بها في مسابقة الكويت لفن الخط العربي وحصلت بها على المركز الثالث على مستوى الوطن العربي، وهي الآن ضمن مقتنيات المركز.
للخط مدارس عديدة ومتنوعة.. فأي هذه المدارس تتبعين؟
– المدرسة العثمانية – في نوع الخط الديواني والديواني الجلي.
من قدوتك في الخط؟
– قدوتي في الخط عمالقتهم أمثال محمد عزت / حليم/ شوقي..
حدثينا عن مشاركتك في مسابقة الكويت لفن الخط العربي.
– مشاركتي في مسابقة الكويت لفن الخط العربي، كانت في عام ٢٠١٣ حيث تم تنفيذ العمل المشارك في المسابقة تبعاً لشروطها من حيث حجم القلم وحجم اللوحة، والنص المختار كانت قصيدة مدح في الرسول،
ولله الحمد حققت مركزا في هذه المسابقة وكنت به بفضل الله أول كويتية تحصل على جائزة في مجال الخط.
ما السن المناسبة للتدرب على الخط؟
– لا توجد سن معينة تحديدا إنما يكون بطريقة التعلم، بمعنى يمكنني أن أعلم الطفل على الخط مثلا بالنظر وزرع هذه الفكرة وهذه الأشكال في ذهنه،
لكن إن قصدتم التدريب بالكتابة، فأيضا بالإمكان زرع فكرة التدريب والتقليد من سن مبكرة في الطفل، من سن إدراكه وقدرته على الكتابة ورسم الحروف مثلا ومع زيادة العمر نزيد طريقة التدريب والمتابعة،
ولكن بطريقة غير ملحة حتى لا يحس الطفل أنه أمر الزامي وإنما من الافضل أن ندرجه ضمن الالعاب أيضا.
ما القواعد والسلوكيات التي يجب أن يحرص عليها المتعلم الناشئ في الخط العربي؟
– أولا: يجب على المتعلم البحث عن معلم فهذا يختصر عليه الكثير من الوقت والجهد ويجب عليه أن يعي أمورا في التعلم وآدابه منها احترام الاستاذ وتقديره واحترام المواعيد والمثابرة في التدريب، فكلما لاحظ الاستاذ حرص التلميذ زاده من علمه وأسراره.
ثانيا: عليه البحث عن أدوات الخط الجيدة والاهتمام بأدواته فهي وسيلته للحصول على مبتغاه.
ثالثا: يجب ألا ينسيه التدريب أمر الثقافة والاطلاع الفني في مجال وتاريخ ودراسات الخط العربي.
يتساءل الكثيرون: هل يمكن أن نتعلّم الخط أصلا!؟ أم أن ممارسته محصورة في دائرة الموهوبين؟
– سؤال لابد أن يطرح في كل نقاش حول الخط العربي، الخط العربي فن كبقية الفنون يمكن للشخص العادي أن يتعلمه ويواصل في تعلمه مع الاعتراف بأثر الموهبة في سرعة التعلم والابداع أيضا إن وجدت.
ما الدورات التي تقدمينها في الخط العربي؟
– أقدم دورات في نوع الخط المختصة به وهو الديواني، وقدمتها بالكويت في أكثر من مركز وجهة وأيضاً في دول الخليج مثل قطر-كتارا.
وهل تلاحظين إقبالاً عليها؟
– بالتأكيد فهو فن نادر وللنخبة والخط العربي فيه جمالية بحروفه، مما جعل الكثير يرغب في تعلمه واكتشاف أسراره واحياء تراثنا وأصالتنا.
وأي الجنسين اكثر قبولا لتعلم الخط؟
– الرجال لديهم إقبال على تعلم فنون الخط.
لوحة «وبالوالدين إحساناً» آخر عمل فني لي والأقرب لنفسي
نود التعرف على أقرب اللوحات إلى قلبك؟
– أمانة، كل لوحة لها ذكرياتها الجميلة، ولكن لوحة «وبالوالدين إحسانا» وهو آخر عمل فني لي الأقرب تقريباً.
ما تطلعاتك للمستقبل؟
– هدفي وهدف كل خطاط تقريبا أن يساهم في كتابة القرآن الكريم أو جزء منه، وهذا ما أسعى له حقيقة، بالإضافة الى تطلعي للتوسع ومشاركة أعمالي ودوراتي خارج الكويت ونشر هذا الفن أيضاً قدر المستطاع.
